回復(fù) Christina : 1979年春,中國經(jīng)濟(jì)體制急需革。新任江南市凰印染廠廠長的心剛(楊在葆 飾)在“廣交會”看到年年得獎的凰廠產(chǎn)品現(xiàn)在卻人問津,同時他發(fā)現(xiàn)市場上暢銷進(jìn)口手工印花絲圖案是“文革”受批判的本廠設(shè)師申華設(shè)計(jì)的,心剛受到啟發(fā),心從恢復(fù)手工印絲巾入手,打開的生產(chǎn)局面。經(jīng)努力,羅心剛與國華僑絲綢商安(梅熹 飾)簽訂了供貨合同,但他著手改革生產(chǎn)狀時卻遇到了重阻力。羅心剛千百計(jì)地找到“文”時被迫離廠以冰棍謀生的申華并邀他回來共同展印花絲巾的生,但勞動局卻遲不給指標(biāo)。羅心因改革招來了上的責(zé)難與壓力,有人造謠中傷,使羅心剛下臺。在內(nèi)外交困的情下,羅心剛以堅(jiān)不拔的毅力勇敢對嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),定不移地推進(jìn)改,終于贏得了全職工的信任和支,開創(chuàng)出新的局?
回復(fù) 尼拉杰·加萬 :
五名美國業(yè)余摔跤選手艾歷克斯(Thora Birch 飾)、托德、克萊爾、威利、爾頓,在教練帶領(lǐng)下遠(yuǎn)東歐參加摔跤比賽,雖他們輸?shù)袅吮荣?,但?dāng)仍興致勃勃參加了派對以致耽誤了第二天開往德薩的火車,由于語言通,他們一時買不到車,一位說英語的金發(fā)女出現(xiàn),帶領(lǐng)他們登上了站內(nèi)的一列紅色火車。
甫一上車,隊(duì)員們的護(hù)便被形容猥瑣的男乘務(wù)收去,這列經(jīng)過改裝的車上賭場、餐車、休息一應(yīng)俱全,隊(duì)員們很快離其他語言不通的乘客躲在休息室玩起了真心大冒險(xiǎn),然而在游戲進(jìn)的過程中,托德消失在車尾部,其他隊(duì)員也一失蹤,艾歷克斯很快發(fā),她要獨(dú)自面對車上的個活體器官摘除者……
回復(fù) 薩沙·本奈特 : 放學(xué)后的新華學(xué),校園里一寂靜。新來的長林征正從校里走過,突然到爭吵聲。尋望去,他發(fā)現(xiàn)年級的學(xué)生華川和方明珠正爭吵。原來,明珠接受班主江老師的任務(wù)監(jiān)督遲到的華川受罰做值日華小川的哥們張晨要來幫忙方明珠堅(jiān)決不許,雙方爭吵來。林校長感把勞動當(dāng)作懲是錯誤的,無讓學(xué)生認(rèn)識自的錯誤,更無讓他們了解教與勞動相結(jié)合重要性。在黨會議上,林校傳達(dá)了市委的示,學(xué)校要搞工儉學(xué),新華學(xué)是全市試點(diǎn)校之一,并決讓少先隊(duì)輔導(dǎo)洪大為具體負(fù)。但江老師強(qiáng)兒童的心理特和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),持認(rèn)為學(xué)校必加強(qiáng)課堂教育不能搞勤工儉。不久,學(xué)生參加了運(yùn)輪胎勞動,勞動鍛了老師、家長同學(xué)們。第二,有三個同學(xué)病假,這下江師更有了借口林校長和教導(dǎo)任到學(xué)生家進(jìn)家訪,才知道因?yàn)橛行┘议L愛孩子,不愿讓孩子參加勞。市委劉書記定了他們的成,指導(dǎo)他們繼開展勤工儉學(xué)在勞動中,華川從哥哥那里會了制造釘子他和另外幾個子悄悄動手造一批釘子。江師發(fā)現(xiàn)孩子們上帶有釘子,誰也不肯說出是怎么回事,老師傷心得病了。在學(xué)校黨部和家長們的助下,孩子們起了釘子廠、導(dǎo)體廠和玩具,勤工儉學(xué)活轟轟烈烈地在校里開展起來。孩子們在勞中受到了教育江老師也認(rèn)識了勤工儉學(xué)的大意義。溺愛子的家長——大寶的父親要建筑水電站采釘子,學(xué)校的子廠如數(shù)供應(yīng)使他也深深地到了教育?