在剛剛過(guò)去的2022年，寶雞市教育局深入徹黨的二十大神以及全國(guó)和、市教育大會(huì)神，以建設(shè)人滿(mǎn)意的教育強(qiáng)為目標(biāo)，砥礪進(jìn)、革故鼎新實(shí)施了一系列大改革，取得一系列重大成，各級(jí)各類(lèi)教均衡推進(jìn)，德體美勞全面發(fā)，寶雞市教育態(tài)持續(xù)優(yōu)化，育面貌煥然一，群眾滿(mǎn)意度上年提升5.85個(gè)百分點(diǎn)。放眼美好未來(lái)，忘崢嶸過(guò)往。末歲首，寶雞教育局聯(lián)合省市新聞媒體，手推出2022寶雞教育大事，通過(guò)對(duì)重大育事件的精心理，勾畫(huà)出寶教育2022年發(fā)展的奮斗軌。中小學(xué)“作革命”教學(xué)改碩果累累2022年8月19日，在黃河流域省區(qū)教育高質(zhì)發(fā)展論壇上，雞市《以“作革命”推動(dòng)基教育國(guó)家級(jí)優(yōu)教學(xué)成果推廣用示范區(qū)建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)受到會(huì)專(zhuān)家和兄弟市的廣泛贊譽(yù)“花式作業(yè)”覽被中小學(xué)生圍觀”和“點(diǎn)”。今年以來(lái)寶雞市教育局繞“減負(fù)提質(zhì)效”總目標(biāo)，建了管理、研、評(píng)價(jià)一體化改運(yùn)行體系，焦聚力作業(yè)減，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)活載體，做深做推進(jìn)過(guò)程，“業(yè)革命”成效著。義務(wù)教育段13個(gè)學(xué)科《作業(yè)設(shè)計(jì)指南新鮮出爐，各特色的《校本作業(yè)》應(yīng)運(yùn)而。教師培訓(xùn)、型引領(lǐng)、科研撐持續(xù)加強(qiáng)，繼舉辦“作業(yè)命”線(xiàn)上專(zhuān)題訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)全專(zhuān)家進(jìn)行網(wǎng)上訓(xùn)。發(fā)揮本土家示范引領(lǐng)作，聚焦作業(yè)設(shè)策略，舉辦線(xiàn)學(xué)科研討，培教師6000余人。啟動(dòng)“作革命”教改聯(lián)共建工程，全組建教改聯(lián)盟15個(gè)，創(chuàng)建示范校44所，形成“兵團(tuán)作戰(zhàn)”式。開(kāi)展課題究、命題大賽案例評(píng)選、成征集等系列活，促進(jìn)學(xué)校資共享和教師專(zhuān)素養(yǎng)提升。寶市作業(yè)設(shè)計(jì)案獲獎(jiǎng)數(shù)量和比居全省前列，所學(xué)校作業(yè)管經(jīng)驗(yàn)在省市級(jí)體推介宣傳，批示范校、示縣區(qū)脫穎而出教師作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施水平顯著升，高質(zhì)適量“花式作業(yè)”到學(xué)生歡迎。威媒體聚焦寶勞動(dòng)教育2022年11月21日，《光明日》以《陜西寶：讓學(xué)生愛(ài)勞、會(huì)勞動(dòng)》為，對(duì)寶雞市中學(xué)堅(jiān)持“以勞人”，創(chuàng)新實(shí)勞動(dòng)+思政課程、勞動(dòng)+社團(tuán)活動(dòng)、勞動(dòng)+課外實(shí)踐、勞動(dòng)+志愿崗位、勞動(dòng)+職業(yè)體驗(yàn)的典做法進(jìn)行專(zhuān)題道。手工、陶、面點(diǎn)、種植勞動(dòng)教育課成中小學(xué)“標(biāo)配。2022年以來(lái)，寶雞市教系統(tǒng)全面貫徹近平總書(shū)記關(guān)新時(shí)代勞動(dòng)教的重要論述，面抓好中小學(xué)勞動(dòng)教育，讓愛(ài)勞動(dòng)”成為備品格，讓“勞動(dòng)”成為關(guān)能力，讓“懂動(dòng)”成為價(jià)值向。寶雞市委市政府印發(fā)《雞市全面加強(qiáng)時(shí)代中小學(xué)勞教育工作實(shí)施案》，充分調(diào)各級(jí)各部門(mén)力，加快建設(shè)勞教育實(shí)踐基地促進(jìn)中小學(xué)勞教育課程化、業(yè)化發(fā)展，從程開(kāi)發(fā)、基地設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障師資培養(yǎng)、教科研、家校共等方面，形成整的制度體系寶雞市各縣、加快綜合性勞教育實(shí)踐基地設(shè)，先后建成翔區(qū)紫荊山、濱區(qū)石鼓現(xiàn)代業(yè)園、眉縣職中心等省級(jí)勞教育實(shí)踐基地寶雞市中小學(xué)齊上好勞動(dòng)教課，充分利用后服務(wù)時(shí)間，興趣班組、學(xué)社團(tuán)、科創(chuàng)活等形式，舉辦動(dòng)實(shí)踐類(lèi)課程提升學(xué)生動(dòng)手作能力。學(xué)校請(qǐng)園藝站、農(nóng)所等專(zhuān)業(yè)人士任兼職教師，請(qǐng)有種植養(yǎng)殖手工制作、家烹飪、民間手等特長(zhǎng)的家長(zhǎng)任志愿者，讓動(dòng)教育更加貼生產(chǎn)生活，讓生在實(shí)踐中養(yǎng)良好道德品質(zhì)文明習(xí)慣和勞技能。中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)負(fù)責(zé)制全面行2022年10月27日，寶雞市中小學(xué)黨工作視頻會(huì)議開(kāi)。會(huì)議深入習(xí)黨的二十大神和習(xí)近平總記關(guān)于教育的要論述，認(rèn)真徹《關(guān)于建立小學(xué)校黨組織導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的意見(jiàn)（試行》，對(duì)全面推中小學(xué)校黨組領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)制作出部署。雞中學(xué)老中青代黨員赴馮家水庫(kù)紅色教育地。堅(jiān)持和加黨對(duì)中小學(xué)校作的全面領(lǐng)導(dǎo)是落實(shí)立德樹(shù)根本任務(wù)、培時(shí)代新人的根保證，是推動(dòng)小學(xué)校治理體和治理能力現(xiàn)化的重要保障在積極試點(diǎn)、泛調(diào)研的基礎(chǔ)，寶雞市教育牽頭制定《寶市貫徹落實(shí)中學(xué)校黨組織領(lǐng)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作清單》，明改革工作“時(shí)表”和“任務(wù)”。各中小學(xué)要及時(shí)修改完議事規(guī)則，年前所有中小學(xué)完成黨組織規(guī)設(shè)置、理順黨織隸屬關(guān)系；符合黨組織書(shū)、校長(zhǎng)分設(shè)條的學(xué)校，2022年12月底前完成50%以上學(xué)校分設(shè)，2023年6月底前基本完成分設(shè)對(duì)黨組織為黨部且黨組織書(shū)、校長(zhǎng)由一人任的中小學(xué)校1名專(zhuān)職副書(shū)記，2024年6月底前基本完配備。按照寶市統(tǒng)一部署要，各縣區(qū)堅(jiān)持標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果向相統(tǒng)一，做“一校一策”成熟一個(gè)、調(diào)一個(gè)”，積極妥推進(jìn)政策落。截至2022年12月底，通過(guò)獨(dú)建、聯(lián)建方式，建立黨5個(gè)、黨總支21個(gè)、黨支部417個(gè)、聯(lián)合黨支部140個(gè)，全市598所中小學(xué)校全部實(shí)了黨的組織全蓋、理順了黨織隸屬關(guān)系，104所學(xué)校完成了校長(zhǎng)書(shū)記配調(diào)整工作。語(yǔ)文字督導(dǎo)評(píng)估省率先基本實(shí)全覆蓋2022年，寶雞市鳳、渭濱區(qū)相繼過(guò)語(yǔ)言文字工督導(dǎo)評(píng)估。至，寶雞市語(yǔ)言字工作督導(dǎo)評(píng)在全省率先基實(shí)現(xiàn)全覆蓋。雞市副市長(zhǎng)佘臣在全省語(yǔ)言字工作視頻會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)。為促地方政府認(rèn)履行語(yǔ)言文字作職責(zé)，寶雞于2018年在全省率先啟動(dòng)年一輪的語(yǔ)言字工作督導(dǎo)評(píng)。對(duì)照《陜西語(yǔ)言文字工作導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》通過(guò)聽(tīng)、看、、問(wèn)、議等形，對(duì)縣區(qū)語(yǔ)言字應(yīng)用情況全檢查、認(rèn)真評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)反饋、動(dòng)整改，有力升了全市語(yǔ)言字工作規(guī)范化平。一是加強(qiáng)織領(lǐng)導(dǎo)，提供件保障。建立“黨委領(lǐng)導(dǎo)、府主導(dǎo)、語(yǔ)委籌、部門(mén)支持社會(huì)參與”的作格局，形成塊結(jié)合、市縣動(dòng)、部門(mén)配合城鄉(xiāng)貫通的良局面；二是加宣傳教育，營(yíng)良好氛圍。開(kāi)好每年全國(guó)推周宣傳教育活，發(fā)揮新聞媒作用，拓寬覆面，擴(kuò)大影響。立足地域文，打造推普品，麟游縣推普活動(dòng)——“千吟碑文、百人歐體”受到國(guó)語(yǔ)委肯定，并全國(guó)范圍內(nèi)宣；三是加強(qiáng)學(xué)引領(lǐng)，守牢基陣地。精心組中華經(jīng)典誦寫(xiě)大賽、“中國(guó)詞大會(huì)”、漢聽(tīng)寫(xiě)大賽和“法名家進(jìn)校園等活動(dòng)，引導(dǎo)會(huì)各屆尤其是年兒童培根鑄、啟智潤(rùn)心，承中華經(jīng)典、揚(yáng)中國(guó)精神。雞市代表隊(duì)多蟬聯(lián)陜西省規(guī)漢字大賽冠軍36部經(jīng)典誦讀作品獲國(guó)家獎(jiǎng)。全市創(chuàng)建成家級(jí)語(yǔ)言文字范化示范校4所、省級(jí)示范校66所、市級(jí)示范校150所；四是加強(qiáng)監(jiān)督管，強(qiáng)化結(jié)果應(yīng)。建立了部門(mén)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，住源頭，組織訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展規(guī)范用語(yǔ)用字理整治和公職員推廣使用普話(huà)活動(dòng)。聚焦村振興戰(zhàn)略，不具備普通話(huà)通能力的青壯勞動(dòng)力，結(jié)合游服務(wù)、產(chǎn)業(yè)展、勞務(wù)輸出需求，舉辦“人通”推普培班64期，培訓(xùn)1.2萬(wàn)人?！靶聲r(shí)代·新教”系列行動(dòng)深厚植2022年10月21日，寶雞市“雙減時(shí)代教育新樣展示研討活動(dòng)寶雞實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦，全方位展寶雞市實(shí)施“時(shí)代·新教育系列行動(dòng)成果培育“新德育+大思政”“輕擔(dān)+高質(zhì)量”“好心態(tài)+好身體”“課堂內(nèi)+課堂外”貫通一的義務(wù)教育新態(tài)。寶雞實(shí)驗(yàn)學(xué)的學(xué)生們正展示破解益智具九連環(huán)。寶市全面貫徹黨教育方針，落教育改革政策立足寶雞教育際，深入實(shí)施新時(shí)代·新德”鑄魂行動(dòng)、新時(shí)代·新體”立人行動(dòng)、新時(shí)代·新美”浸潤(rùn)行動(dòng)、新時(shí)代·新勞”融通行動(dòng)、新時(shí)代·新幼”繪夢(mèng)行動(dòng)、新時(shí)代·新高”創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)、新時(shí)代·新特”聚力行動(dòng)、新時(shí)代·新心”向陽(yáng)行動(dòng)，建德智體美勞面培養(yǎng)的育人系，貫通幼小高特全面發(fā)展育人鏈條，加構(gòu)建全員、全程、全方位育體系，形成“時(shí)代·新教育特色育人品牌堅(jiān)持以人民為心發(fā)展教育，面落實(shí)“雙減要求，因地制推進(jìn)教育改革提升課后服務(wù)量，減輕學(xué)生業(yè)負(fù)擔(dān)，為每位孩子提供廣發(fā)展空間，努實(shí)現(xiàn)人人成長(zhǎng)人人成才、人成功的目標(biāo)。分發(fā)揮課堂主地作用，堅(jiān)持材施教，進(jìn)一完善德育體系改進(jìn)智育方式加強(qiáng)體育鍛煉豐富美育課程強(qiáng)化勞動(dòng)教育通過(guò)全方位、深度、校本化教育教學(xué)改革讓每一位學(xué)生在學(xué)校正中央寶雞市被教育命名為“基礎(chǔ)育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀學(xué)成果推廣應(yīng)示范區(qū)”“全兒童青少年近防控改革試驗(yàn)”，典型案例全國(guó)推廣?！?管校聘”提升師隊(duì)伍管理水2022年8月8日，寶雞市千陽(yáng)縣教體局召全縣教育系統(tǒng)縣管校聘”人制度改革推進(jìn)，在全縣公辦小學(xué)推行 “縣管校聘”管理革工作，打破人機(jī)制束縛，發(fā)教師隊(duì)伍活，以改革推動(dòng)縣教育“內(nèi)涵”發(fā)展?！翱h校聘”激發(fā)了大園丁扎根基、致身教育的情。為深化新代教師隊(duì)伍改，加強(qiáng)寶雞市師隊(duì)伍建設(shè)，化師資均衡配，努力辦好高量、人民滿(mǎn)意教育，2021年底，市教育、市委編辦、財(cái)政局、市人局印發(fā)《關(guān)于面推行中小學(xué)師“縣管校聘管理改革的實(shí)意見(jiàn)》，對(duì)實(shí)中小學(xué)教師“管校聘”管理革做出統(tǒng)一安，明確從2022年秋季學(xué)期開(kāi)始，在全市公中小學(xué)幼兒園面推行“縣管聘”管理改革寶雞市各縣區(qū)合實(shí)地，制定革實(shí)施方案，化任務(wù)、明確間表、出臺(tái)配文件，在教師制管理、崗位置及人員聘用教師招聘、教待遇保障等方打破部門(mén)限制賦予縣區(qū)教育門(mén)、學(xué)校更多人自主權(quán)，使師由“學(xué)校人變?yōu)椤跋到y(tǒng)人，為實(shí)施“縣”和“校聘”供了強(qiáng)力支撐經(jīng)過(guò)2022年上半年的廣泛傳動(dòng)員，2022年8月底前，“縣管校聘”理改革在全市面推廣實(shí)行。縣管校聘”改實(shí)施以來(lái)，寶市縣區(qū)配套出了編制管理、師招聘、交流崗、崗位聘用職稱(chēng)晉升、績(jī)工資改革等系配套制度，將職工編制核定式由“核編到?！闭{(diào)整為“編到學(xué)段”，區(qū)教體局在教工編制總量?jī)?nèi)一核定聘任崗數(shù)量，各學(xué)校據(jù)核定的崗位量，打破學(xué)校區(qū)域限制，突師德表現(xiàn)、工業(yè)績(jī)和能力水，在全縣范圍實(shí)行教師全員聘，充分調(diào)動(dòng)職工積極性，障教師合法權(quán)，激活教師隊(duì)管理一池春水督導(dǎo)機(jī)制改革教育高質(zhì)量發(fā)保駕護(hù)航2022年12月7日，寶雞市人民府教育督導(dǎo)委會(huì)第二次（擴(kuò)）會(huì)議召開(kāi)，市長(zhǎng)佘俊臣強(qiáng)，充分發(fā)揮教督導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)督促督辦、推落實(shí)作用，用督實(shí)導(dǎo)推進(jìn)教高質(zhì)量發(fā)展。雞市人民政府育督導(dǎo)委員會(huì)二次（擴(kuò)大）議現(xiàn)場(chǎng)。今年來(lái)，寶雞市認(rèn)落實(shí)《寶雞市化新時(shí)代教育導(dǎo)體制機(jī)制改若干措施》，機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、行、問(wèn)責(zé)、保等方面，全面化教育督導(dǎo)，航教育改革發(fā)。一是完善機(jī)設(shè)置。調(diào)整市府教育督導(dǎo)委會(huì)組成，完善政府教育督導(dǎo)員會(huì)《工作流》《議事規(guī)則，明晰成員單職責(zé)分工；健政府教育督導(dǎo)政機(jī)構(gòu)，有力化組織基礎(chǔ)；是強(qiáng)化隊(duì)伍建。開(kāi)展全市“創(chuàng)”暨義務(wù)教優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展校達(dá)標(biāo)監(jiān)測(cè)培，依托國(guó)家督網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等開(kāi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，持提升督學(xué)專(zhuān)業(yè)水平，近兩年累計(jì)培訓(xùn)人員1200余名；三是完善運(yùn)行機(jī)。出臺(tái)《寶雞對(duì)縣（區(qū)）人政府履行教育責(zé)評(píng)價(jià)暨縣（）黨政領(lǐng)導(dǎo)履教育工作主體任督導(dǎo)考核實(shí)細(xì)則（試行），對(duì)13個(gè)縣區(qū)開(kāi)展政府履職價(jià)考核。開(kāi)展雙創(chuàng)”“雙減專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，推責(zé)任督學(xué)掛牌導(dǎo)，年內(nèi)累計(jì)展督學(xué)1605人次，覆蓋學(xué)達(dá)到100%，發(fā)出通報(bào)18份，約談22人次，解決問(wèn)題121個(gè)，累計(jì)5個(gè)縣（區(qū)）創(chuàng)建國(guó)家或省級(jí)中學(xué)校責(zé)任督學(xué)牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣區(qū)）；四是強(qiáng)督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。就務(wù)教育學(xué)校達(dá)監(jiān)測(cè)、群眾滿(mǎn)度測(cè)評(píng)、教師資待遇落實(shí)等大事項(xiàng)，加大報(bào)、督辦和約力度，發(fā)揮教督導(dǎo)“利劍”用；五是加強(qiáng)作保障。以政購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式委托第三方專(zhuān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展“雙”“督政”“學(xué)”等綜合督評(píng)估，保證教督導(dǎo)的科學(xué)性權(quán)威性和實(shí)效。中國(guó)教育督以《陜西寶雞堅(jiān)持三個(gè)強(qiáng)化真督實(shí)導(dǎo)推進(jìn)育高質(zhì)量發(fā)展為題對(duì)寶雞市育督導(dǎo)工作進(jìn)報(bào)道?！皟蓚€(gè)增不減”助推育優(yōu)先發(fā)展2022年，寶雞市將落實(shí)“兩個(gè)增不減”作為推教育優(yōu)先發(fā)的重要抓手，續(xù)加大投入力，不斷優(yōu)化支結(jié)構(gòu)。一般公預(yù)算投入和生公共預(yù)算投入續(xù)快速增長(zhǎng)。2022年9月投入使用的寶雞第一中學(xué)高新區(qū)。在日趨激的綜合國(guó)力競(jìng)中，教育的基性、先導(dǎo)性、局性地位將更突出、支撐性用將更加明顯寶雞市委、市府堅(jiān)持把教育在優(yōu)先發(fā)展的略位置，按照兩個(gè)只增不減的要求，持續(xù)大教育投入，非常時(shí)期，以常之舉體現(xiàn)了動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)的政治定力、略清醒和歷史動(dòng)。在2021年度全市中央地方教育經(jīng)費(fèi)投入增加6.21%、教育經(jīng)費(fèi)總支出增加4.54%、一般公共預(yù)算教育經(jīng)增加2.53%的基礎(chǔ)上，2022年，寶雞市嚴(yán)格按照省市育領(lǐng)域與市縣政教育支出比劃分規(guī)定，足保障各類(lèi)配套金及時(shí)下?lián)堋?動(dòng)實(shí)施《教育市三年行動(dòng)計(jì)》，全力改善小學(xué)辦學(xué)條件寶雞市第一中高新校區(qū)、渭區(qū)經(jīng)二路小學(xué)陜路校區(qū)建成用，渭濱區(qū)第初級(jí)中學(xué)、金區(qū)龍泉中學(xué)等大批基礎(chǔ)教育點(diǎn)項(xiàng)目正在加推進(jìn)；鄉(xiāng)村教生活補(bǔ)助政策面落實(shí)，近11000名扎根基層、奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村人民教師從中益?；ヂ?lián)網(wǎng)+監(jiān)管模式獲評(píng)教部“雙減”工優(yōu)秀案例2022年11月22日，在教育部辦的全國(guó)校外訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)培訓(xùn)會(huì)上，寶市教育局受陜省教育廳推薦專(zhuān)題交流了寶市創(chuàng)新校外培執(zhí)法和校外培監(jiān)管的先進(jìn)經(jīng)，受到與會(huì)專(zhuān)和兄弟省市的分肯定。在“減”暖陽(yáng)中放自我的孩子們“雙減”是中關(guān)心、群眾關(guān)、社會(huì)關(guān)注的大民生。自“減”工作開(kāi)展來(lái)，寶雞市上強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)整合工作力量通過(guò)系統(tǒng)部署一張網(wǎng)”、 整體聯(lián)動(dòng)“一盤(pán)”、 綜合治理“一體化”，力推動(dòng)“雙減工作落地落實(shí)做到“校內(nèi)減”深耕厚植，校外減負(fù)”常不懈。2022年，寶雞市在省首家利用移千眼，普及校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雙向音高清視頻監(jiān)系統(tǒng)，建立全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上巡查，實(shí)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)時(shí)監(jiān)控。按教育部統(tǒng)一部，依托全國(guó)校培訓(xùn)監(jiān)管與服平臺(tái)，在全省先實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)全流程監(jiān)管。過(guò)不懈努力，外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治取得明顯進(jìn)展義務(wù)教育階段科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幅壓減，非學(xué)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全實(shí)現(xiàn)歸口管理校外培訓(xùn)虛火顯降溫，培訓(xùn)構(gòu)亂象得到有遏制。 2022年2月，寶雞市互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管模式被教育部為全國(guó)“雙減工作優(yōu)秀案例圍繞新階段、任務(wù)，寶雞市按照“鞏固成、深化改革、除盲點(diǎn)、提升平、確保穩(wěn)定的要求，繼續(xù)強(qiáng)總結(jié)，提煉驗(yàn)，培育推廣型，加強(qiáng)示范領(lǐng)，持續(xù)推動(dòng)雙減”工作走走實(shí)。職業(yè)教蹄疾步穩(wěn)、技大賽再創(chuàng)輝煌2022年12月16日，2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲名單重磅出爐寶雞市選派的18名學(xué)生參加本次技能大賽（職組）10個(gè)賽項(xiàng)的比賽，共獲國(guó)賽二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，參賽人數(shù)、等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)、體獲獎(jiǎng)率較去實(shí)現(xiàn)“ 三大提升 ”，再創(chuàng)歷史新高。讓職教育走出校園務(wù)社會(huì)。今年來(lái)，寶雞市職教育堅(jiān)持以“個(gè)起來(lái)”為抓，持續(xù)推進(jìn)職教育提質(zhì)培優(yōu)增值賦能，全職業(yè)教育蹄疾穩(wěn)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)發(fā)展。一是頂設(shè)計(jì)“優(yōu)起來(lái)。先后出臺(tái)《快發(fā)展現(xiàn)代職教育的實(shí)施意》《寶雞市職教育改革實(shí)施案（征求意見(jiàn)）》，結(jié)合實(shí)提出實(shí)施“1256”工程、加快發(fā)展現(xiàn)代職教育的相關(guān)舉，明確未來(lái)寶市職業(yè)教育發(fā)的思路、目標(biāo)路徑；二是發(fā)基礎(chǔ)“硬起來(lái)。嚴(yán)格落實(shí)高階段招生職普要求，市域內(nèi)職學(xué)校近年來(lái)生規(guī)模穩(wěn)定在8000人左右。積極探索“3+2”等合作辦學(xué)模式，推進(jìn)中職教育銜接貫。以中職院校雙達(dá)標(biāo)”建設(shè)抓手，2022年累計(jì)投入資3900多元，極大改善了職院校辦學(xué)條件寶雞市眉縣、陽(yáng)、鳳翔3所職教中心建成省高水平示范校三是教育質(zhì)量強(qiáng)起來(lái)”。堅(jiān)落實(shí)立德樹(shù)人本任務(wù)，以“量攻堅(jiān)、專(zhuān)業(yè)化、師資建設(shè)產(chǎn)教融合、管提質(zhì)、基礎(chǔ)提”六大行動(dòng)為手，深化改革新，強(qiáng)化內(nèi)涵設(shè)，全面提升職辦學(xué)水平和量；四是產(chǎn)教合“熱起來(lái)”充分發(fā)揮“六職教集團(tuán)”帶作用，以現(xiàn)代徒制試點(diǎn)為突，2022年先后有17所學(xué)校與70家企業(yè)建立校企合作關(guān)，開(kāi)設(shè)各類(lèi)企冠名班10余個(gè)，持續(xù)推進(jìn)教與產(chǎn)業(yè)“零距”對(duì)接，共同養(yǎng)技能技術(shù)人，增強(qiáng)職業(yè)教的適應(yīng)性；五服務(wù)發(fā)展“火來(lái)”。充分發(fā)職業(yè)教育“扶、扶智、扶志作用，開(kāi)展各實(shí)用技能培訓(xùn)切實(shí)為鄉(xiāng)村振提供人才隊(duì)伍撐。2022年先后開(kāi)展各類(lèi)訓(xùn)班681期，完成培訓(xùn)38653人次，職業(yè)教育造血賦能用得到充分發(fā)，有效帶動(dòng)了民增收，助力鄉(xiāng)村振興?！?字當(dāng)頭”密織園安全防護(hù)網(wǎng)2022年，寶雞市教育系統(tǒng)突“預(yù)防為先”基調(diào)，以“護(hù)安園”專(zhuān)項(xiàng)行為抓手，不斷化安全管理體機(jī)制，做到“防、物防、技”三到位、全蓋、無(wú)死角，力構(gòu)建措施嚴(yán)、科學(xué)高效的園安全防護(hù)網(wǎng)麟游中學(xué)的老為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)范巧挽“逃生”。堅(jiān)持“防當(dāng)頭”，首先到“責(zé)任到肩。為此，寶雞教育局不斷強(qiáng)校園安全“橫到邊、縱向到”的責(zé)任體系制定了加強(qiáng)中學(xué)安全教育嚴(yán)落實(shí)“十個(gè)一工作機(jī)制、預(yù)中小學(xué)生溺水十條”措施、化校車(chē)管理“個(gè)嚴(yán)禁”、校安全隱患大排大整治“十查工作清單，鞏和提升校園安“四個(gè)百分百的建設(shè)實(shí)效。時(shí)，完善研判警制度、責(zé)任究制度、安全息報(bào)告制度和假日敏感時(shí)期24小時(shí)值班帶班制度，堅(jiān)持日告、周調(diào)度、通報(bào)，切實(shí)把園安全責(zé)任落到全時(shí)段、全程。寶雞市各各類(lèi)學(xué)校堅(jiān)持題導(dǎo)向，強(qiáng)化險(xiǎn)意識(shí)和底線(xiàn)維，層層壓緊子、壓實(shí)責(zé)任形成上下聯(lián)動(dòng)條塊結(jié)合，全以赴保安全的體合力。修訂善教育系統(tǒng)預(yù)體系，不斷增預(yù)防和化解安風(fēng)險(xiǎn)的能力，效提升校園安管理水平和管能力。 編輯：史耀?