故事從趙峰高三分考試進(jìn)入1班開始講起，把班級(jí)中的代性人物畫卷展開，不同性格和狀態(tài)的生對(duì)高考的理解以面對(duì)高考的反應(yīng)展出來。　　三位主人物有著不同的壓，克服壓力迎接挑時(shí)，他們內(nèi)在的人品質(zhì)逐漸閃光。但們都不是完美的，自也有各自的問題他們高考中成長(zhǎng)了少，更清楚的認(rèn)識(shí)身。趙峰和苗義這個(gè)性格各異的普通友，也在高三這個(gè)殊時(shí)期的相處中，加了解對(duì)方，尊重方。苗義和孫雅欣兩各對(duì)彼此有朦朧感的朋友，互勉互，保持合適的距離昂首迎接高考挑戰(zhàn) 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)內(nèi)在的問題和外在干擾。三位主人公一切可能，排除雜，專心治學(xué)?！　?高考畢竟是高考，一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，有人會(huì)在這個(gè)環(huán)節(jié)利 ，有人在這里實(shí)現(xiàn)輝煌。趙峰和豪山都考取了全國211重點(diǎn)工程大學(xué)。張然由于父母離異，庭混亂的原因，考心態(tài)起了波動(dòng)，高失利，不能和苗義去北京上大學(xué)。黃因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境的變，花了很長(zhǎng)時(shí)間去應(yīng)省重點(diǎn)的節(jié)奏，而亂了自己的步伐高考落榜?！　‘?dāng)，人生需要不斷奮，高考不是唯一的戰(zhàn)，走過大學(xué)門，經(jīng)迎來新世界?