馬特
回復(fù) 陳昊義 : 西部網(wǎng)訊（記者 惠璇璇 劉望 樊永強(qiáng)）1月12日上午，陜西省第十四屆人代表大會第一次會議在西開幕，代省長趙剛孫子政府作報告。報告中公布了五來陜西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得一系列令人矚目的天馬績。這些數(shù)據(jù)中，我們可以看很多個“增長”，這些數(shù)從生產(chǎn)、就業(yè)、保夷山等方，為我們明確了目標(biāo)，也了一顆定心丸。我們相信在穩(wěn)中求進(jìn)的總基葛山和相政策支持下，經(jīng)濟(jì)回暖復(fù)是可以預(yù)見的。春暖花開在不遠(yuǎn)的前方。 編輯：劉思?
翁靜婷
回復(fù) 姚興發(fā) : 來自北京的線上習(xí)室資深用戶秦近日向《法治日》記者吐槽：“習(xí)室都變成啥樣！有的像游戲裝軟件，以賣皮膚利；有的像視頻件，不時彈出不信息；還有的像交軟件，以交友引流量?！薄捌?使用自習(xí)室軟件是圖它打造了一干凈的計時學(xué)習(xí)境，但現(xiàn)在這類件已經(jīng)變味了。對于線上自習(xí)室改變，秦雅很不應(yīng)，無奈將此類件刪了個干凈。畫：李曉軍近年，通過開啟多人頻模式，把鏡頭準(zhǔn)自己和書本，時隨地直播學(xué)習(xí)態(tài)，營造學(xué)習(xí)氛感的線上自習(xí)室App日趨火爆，尤以寒暑假為甚。而，記者調(diào)查發(fā)，一些線上自習(xí)App由于低俗信息、社交化明顯廣告營銷等原因不少用戶吐槽。內(nèi)人士認(rèn)為，線自習(xí)室是“互聯(lián)＋教育”模式的生品，因為學(xué)生在渴望關(guān)注、交的心理需求，所催生了這一新生態(tài)。服務(wù)于“學(xué)氛圍”的線上自室App要想存活，還是要在用戶點上下功夫?；?未來與AR技術(shù)相結(jié)合，才能在不度娛樂化和社交的情況下，讓“習(xí)氛圍”更真實同時，為有效解未成年人沉迷網(wǎng)的問題，建議平推出“能用管用好用愛用”的青年模式，讓未成人的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境清、純潔。背離軟設(shè)計初衷社交功大行其道“最開選擇線上自習(xí)室就是因為一個人習(xí)太無聊了，覺有人陪著學(xué)習(xí)會有動力，有氛圍，也有一定的監(jiān)效果?！笔褂镁€自習(xí)室App兩年多的天津用戶林說。和林鹿一樣有不少人是因為氛圍感”和“監(jiān)效果”而選擇使線上自習(xí)室。但今一些線上自習(xí)App的學(xué)習(xí)功能被弱化，甚至成一些不學(xué)習(xí)的人“秀場”，有些還會在主頁分享飯圈”的娛樂新，很大程度上分了大家的專注度還有使用者吐槽商家為了謀利、大受眾而不斷增新的功能，新功與學(xué)習(xí)軟件初心離，造成App內(nèi)“魚龍混雜”“煙瘴氣”，棄用為普遍現(xiàn)象。記進(jìn)入多個線上自室App發(fā)現(xiàn)，一些App會為用戶設(shè)置“個人形象，由“個人形象衍生出換裝、聊等一系列社交功。在某款線上自室App設(shè)置的“活動區(qū)”中，用可以模擬進(jìn)入酒、餐廳等場景，入聊天室與其他戶閑聊。在聊天中，用戶以學(xué)習(xí)長換取免費聊天長，或以充值代的方式付費購買星空啤酒”“章小丸子”等虛擬物，實為換取更的聊天時長。這以酒吧、餐廳為景的聊天室，同由用戶建立經(jīng)營用戶可以選擇聊室可容納人數(shù)、“食品工廠”進(jìn)以供聊天室銷售在此基礎(chǔ)上，線自習(xí)室App搖身一變，成了在中學(xué)生中風(fēng)靡一時經(jīng)營小游戲。北市西城區(qū)居民劉的孩子正在上初，每天早上起床的第一件事情就打開平板電腦，開線上自習(xí)室App，以學(xué)習(xí)為由與同學(xué)、朋友聊天交流自己的自習(xí)經(jīng)營心得?！斑@帶有上癮性的設(shè)，不利于未成年的成長。此外，像游戲中花錢買膚一樣，一些線自習(xí)室中‘個人象’換裝，需要錢購買，為了換花費幾十元、幾元的孩子不在少?！北本┦械诎?學(xué)的劉老師說。者進(jìn)入某款自習(xí)App聊天室發(fā)現(xiàn)，用戶年齡普遍小。一名在個人介欄中寫著“備中考”的用戶進(jìn)聊天室后，留言請問你有對象嗎有沒有私聊”向一名簡介為還在初中的異性用戶招呼?！敖^大多好看的衣服都需充值，很容易形攀比”“這本是款學(xué)習(xí)軟件，而面好多人聊追星游戲，成了曬照找cp的地方”“以前來這里是為學(xué)習(xí)，慢慢就成交友”有不少用在這款自習(xí)室App的評論區(qū)留言?！拔抑幌胪ㄟ^這軟件學(xué)習(xí)，不需換裝游戲，可現(xiàn)這些軟件推出的能太花哨了。”葉是一個線上自社群的群主，她嘗試使用多種線自習(xí)方式，但最還是選擇卸載各自習(xí)App，“因為這些App已經(jīng)和我專注學(xué)習(xí)的衷背離了”。作某線上自習(xí)社群主的劉天對此也很不滿”。在他來，社交元素是多互聯(lián)網(wǎng)平臺所求的，越來越多平臺盡力向社交攏，這樣做雖然利于用戶迅速增，提升用戶的活度與黏性，但對線上自習(xí)室而言其與自習(xí)室用戶求安靜、認(rèn)真、注的需求相悖，利于線上自習(xí)室長遠(yuǎn)健康發(fā)展。費監(jiān)督形同虛設(shè)錢可能打了水漂者注意到，在一社交平臺以及二商品交易市場，費“監(jiān)督學(xué)習(xí)”魔鬼式監(jiān)督打卡“視頻監(jiān)督自習(xí)”逐漸興起，甚發(fā)展為具有一定模的產(chǎn)業(yè)——“人花錢吃喝，有花錢旅游，現(xiàn)在可以花錢找人監(jiān)學(xué)習(xí)?！钡牵?出去的錢也可能打了水漂”。記了解到，當(dāng)前市上主流的付費視監(jiān)督自習(xí)室價格為每天5元，用戶可與自習(xí)室經(jīng)營協(xié)商按天付費或月監(jiān)督，部分自室的管理者還會據(jù)用戶打卡天數(shù)回一定數(shù)額的紅作為“獎勵”。付費后，自習(xí)室理員會詢問用戶習(xí)計劃與時間安，隨后邀請用戶入指定自習(xí)室或相關(guān)會議室，要用戶打開攝像頭便接受監(jiān)督。不，付費加入自習(xí)尋求監(jiān)督的成效在爭議。管理員監(jiān)督力度、自習(xí)中是否有明確規(guī)以及用戶自律程都影響著是否能物有所值。記者某二手商品交易臺隨機(jī)找到一家供監(jiān)督自習(xí)的商。在商品詳情頁這家自習(xí)室標(biāo)注供“根據(jù)個人學(xué)計劃及時提醒入學(xué)習(xí)、全程監(jiān)督玩手機(jī)溜號將隨提醒”等服務(wù)內(nèi)。記者支付5元費用后，管理員添了記者的聯(lián)系方。在詢問當(dāng)日學(xué)時間安排后，記被對方邀請進(jìn)入上視頻自習(xí)室。線上自習(xí)室中，者發(fā)現(xiàn)，自習(xí)室數(shù)峰值時達(dá)60人，大多數(shù)用戶都開了攝像頭，部用戶的視頻畫面只有視頻背景，戶本人不在畫面。管理員對攝像的擺放位置沒有確要求，大多數(shù)戶選擇將攝像頭準(zhǔn)桌面，只露出習(xí)資料和手部。一天的自習(xí)體驗程中，記者的攝頭為逆光擺放。頻畫面亮度很低無法清晰看到畫中記者的行為，能隱約看到桌面的書本資料，但理員并未提醒記更換攝像頭角度中途記者接聽了個電話，有的通時間較長，管理也未進(jìn)行詢問與督。只是在設(shè)備量不足關(guān)閉攝像時，管理員才提記者打開攝像頭當(dāng)日下午4點，記者向管理員提出時離開自習(xí)室去飯的申請，并約半小時后返回。后，記者未按照定時間返回自習(xí)，直到當(dāng)天晚上9點才收到管理員提醒。顯然，這購買監(jiān)督服務(wù)時理員承諾的“根個人學(xué)習(xí)計劃及提醒入會學(xué)習(xí)”不相符。秦雅也意到這一漏洞，曾多次付費要求監(jiān)督學(xué)習(xí)，但她現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中只自己坐在視頻前，不論做什么，不會收到管理員提醒。據(jù)秦雅介，在付費監(jiān)督社中還存在不少“失的用戶”，即已經(jīng)付費購買包監(jiān)督服務(wù)，但有人每日學(xué)習(xí)計劃做了幾天就不再新了，也不參與習(xí)活動，管理員醒滯后，收效也微。不速之客隨闖入自習(xí)時遭遇騷擾據(jù)記者了解一些線上自習(xí)室戶會使用連麥視學(xué)習(xí)功能，而該能開啟后，騷擾件屢屢出現(xiàn)?！?才遇到BT（變態(tài)）了，重開一個…BT走開！”2022年12月5日晚11點，在一款主打視頻連麥能的線上自習(xí)室App首頁，用戶賈林將自己的自習(xí)房間名設(shè)置成了一標(biāo)題，而后開攝像頭，繼續(xù)剛被打斷的自習(xí)。林是北京一名高學(xué)生，居家上網(wǎng)期間，她經(jīng)常使這款線上自習(xí)室App。這款A(yù)pp規(guī)定，用戶進(jìn)入，可選擇主動創(chuàng)自習(xí)室等待他人請連麥，或申請入一個正在進(jìn)行自習(xí)室，與其他戶一起連麥自習(xí)自習(xí)室的準(zhǔn)入條十分簡單，只要建自習(xí)室的“房”同意上麥，加自習(xí)室的用戶就打開攝像頭，參自習(xí)室的視頻自。“有個人進(jìn)自室看了我一會，要申請上麥?！?林回憶，“我同后，他就把攝像對準(zhǔn)了自己的隱部位”。賈林的遇并非個案。在一線上自習(xí)室App可供全體用戶發(fā)言交流的“學(xué)習(xí)”中，用戶小高布了與他人連麥習(xí)過程中遭遇騷的截圖——同樣男子的裸露下體被騷擾后，小高賈林第一時間向臺反映，官方在實后進(jìn)行了封號理。“但據(jù)我了，這種人有可能慣犯，封了一個還可能再注冊一號碼?！辟Z林說除此之外，借助App的私聊功能對用戶進(jìn)行言語騷的現(xiàn)象也時有發(fā)。“妹妹，哥哥高一，有不會的輔導(dǎo)輔導(dǎo)你?！?蘇人趙露是一名四學(xué)生，作為App的活躍用戶，她在使用某視頻連自習(xí)App的過程中，總是能在連后收到類似這樣奇怪”的私信。有些人和我視頻麥之后，就發(fā)私給我。有的是正交流，有的是借一起學(xué)習(xí)的名義擾我?！壁w露介，甚至有人在私或與其他用戶視連麥時，將頭像置為男性生殖器片，昵稱也帶有顯挑逗意味?！?段時間就遇到了樣私聊、視頻連騷擾的人，被封后又開新號繼續(xù)希望平臺能設(shè)置自習(xí)室密碼之類，不要讓這些人壞自習(xí)室環(huán)境。經(jīng)常使用線上自室的北京大學(xué)生想說。調(diào)查過程，記者注意到，不少自習(xí)室視頻麥頁面，平臺在頻框下都會設(shè)置行小字作為提醒“倡導(dǎo)綠色健康習(xí)室，請大家嚴(yán)遵守，平臺會24小時進(jìn)行巡查，何傳播違法、低、謾罵等違規(guī)行將會被封禁處理”但據(jù)不少用戶映，在線上自習(xí)隨意進(jìn)出以便視連麥這一功能設(shè)下，“不速之客依舊可以隨時闖自習(xí)室，對學(xué)生行騷擾的問題尚得到妥善解決。此，不少用戶在擇以“視頻連麥方式組建線上自室時，會像賈林樣，在自習(xí)室的題或簡介欄中寫“變態(tài)滾開”“人勿進(jìn)”等詞語試圖用這種方式自己的線上自習(xí)環(huán)境筑一道微弱線。加強(qiáng)違法信監(jiān)管?將選擇權(quán)還用戶中國政法學(xué)副教授苑寧寧，線上自習(xí)室中現(xiàn)的亂象，其實網(wǎng)絡(luò)治理中存在問題在線上自習(xí)中的顯現(xiàn)。這些情信息、網(wǎng)絡(luò)詐等不良內(nèi)容，可會使用戶尤其是成年人遭受一定度的侵害，也給罪分子帶來可乘機(jī)?！半m然線上習(xí)室是虛擬平臺但開發(fā)者和運(yùn)營都應(yīng)當(dāng)考慮到線線下同等的義務(wù)除提供相應(yīng)自習(xí)間外，還要負(fù)責(zé)護(hù)虛擬空間秩序監(jiān)管違法信息。中國傳媒大學(xué)政學(xué)院副院長王四說。如何才能更保障用戶尤其是成年人權(quán)益？苑寧建議，建立一包含學(xué)校、監(jiān)護(hù)、社會、政府、絡(luò)平臺等在內(nèi)的管防護(hù)體系。“些線上自習(xí)室先學(xué)習(xí)功能吸引用，等到有了龐大用戶群體后，再社交化方向發(fā)展最后憑借廣告或電商變現(xiàn)，這樣來，線上自習(xí)室形成一個完整的業(yè)變現(xiàn)閉環(huán)。”期關(guān)注教育方向投資人王珂向記介紹，這是資本場對線上自習(xí)室期待，但一些老戶不一定能接受種改變，反而認(rèn)線上自習(xí)室變味，當(dāng)然也不排除些用戶喜歡這種習(xí)社交模式。在珂看來，線上自室應(yīng)該把選擇權(quán)還用戶，讓他們擇要純學(xué)習(xí)模式是學(xué)習(xí)社交模式相關(guān)App也要進(jìn)一步升級管理手，比如通過提升戶加好友門檻的式，對加好友實涉黃引流等行為行打擊，包括添好友需通過自習(xí)用戶的打卡自習(xí)長要求、非長期習(xí)用戶不能加或被加好友等。除技術(shù)風(fēng)控手段和工巡查方式外，習(xí)室也提供了用主動舉報入口，戶也要增強(qiáng)信息全意識，對違法規(guī)賬號和行為進(jìn)舉報，平臺一旦現(xiàn)并核實后立即停。 編輯：辛思?
翁汝榮
回復(fù) 梅志剛 : 編輯：王?
<i id='888eb'><strike id='b060c'><tt id='93777'><pre id='c3994'></pre></tt></strike></i> 
<i id='4c14b'><strike id='d5a99'><tt id='95a8f'><pre id='798f6'></pre></tt></strike></i> <i id='8b075'><strike id='db636'><tt id='4897f'><pre id='f0fc1'></pre></tt></strike></i>