回復(fù) 黃赫 : 頑童阿龍出身貧,母親把他送進(jìn)于占元辦的戲劇院。從此,他和師兄弟三毛、阿等一起練功,念白、畫(huà)臉譜,生十分艱苦清貧。傅于占元忠直淳,他在困難條件苦心經(jīng)營(yíng),一方對(duì)徒弟無(wú)比嚴(yán)厲一方面對(duì)他們備呵護(hù),希望他們繼承戲劇的良好統(tǒng)。大弟子三毛手不凡,是同輩的領(lǐng)袖。隨著年增長(zhǎng),這些孩子的技藝與日俱增他們一起到梨園藝,參加各種演。一次,在偶然機(jī)會(huì)下,阿龍與劇戲班的小仙相相戀,眾兄弟們中幫助,反鬧出少笑話(huà)?!捌咝?”被梨園解雇,校又被拆遷,眾弟便一起到制片去作武師,后含送于師父移居海。這些弟子們經(jīng)十多年的勤學(xué)苦,終于各自開(kāi)創(chuàng)一番天地,成為港影壇的主要代人物?
回復(fù) 鐘勇 : 個(gè)性豐富的高中生與穿越到了現(xiàn)代“人”交織的一個(gè)夏的成長(zhǎng)故事。舞臺(tái)關(guān)東某地方城市的宅區(qū),在那里生活高中生風(fēng)間龍二(崎大升)、瀨名悟佐藤龍我)、柴山史(那須雄登)、日篤(浮所飛貴)山田明彥(藤井直)、山田和彥(金一世)等人,某日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)的大宮(現(xiàn)在的關(guān)島)穿過(guò)來(lái)的軍人三平三(米歇爾·金平)遇,故事從此開(kāi)始從戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“三”來(lái)看的現(xiàn)代日本年輕人“龍二、悟道史、篤、明彥、彥”——從這個(gè)什都不自由的時(shí)代來(lái)三平的眼中,現(xiàn)代日本會(huì)呈現(xiàn)出怎樣世界呢?打算謳歌由的現(xiàn)代人,但是真正意義上獲得“由”的到底是哪一呢?通過(guò)與各自有況的高中生們,和們一起行動(dòng)的一個(gè)人,向世間詢(xún)問(wèn)真的幸福、真正的自是什么?
回復(fù) 克里斯·拜恩 :