一位老師喚醒一群孩的音樂(lè)夢(mèng)，讓山里娃能唱搖滾。昨晚，來(lái)貴州海拔最高小學(xué)的嘎少年樂(lè)隊(duì)登上總臺(tái)2023網(wǎng)絡(luò)春晚，一首少年版《倔強(qiáng)》驚艷人。舞臺(tái)上，孩子們著白色衛(wèi)衣和藍(lán)色牛褲，抄起貝斯，打起子鼓，支起麥克風(fēng)，歡快的節(jié)奏、純凈的聲，唱出青春的模樣從大山深處到舞臺(tái)中，他們背后有著怎樣搖滾故事？“海嘎少”，最是“倔強(qiáng)”這“搖滾少年”，是來(lái)貴州省六盤(pán)水市鐘山大灣鎮(zhèn)海嘎村的五屆隊(duì)的11名代表。帶領(lǐng)他們的崌山是36歲的鄉(xiāng)村教師顧亞。對(duì)于此演唱，顧亞滿(mǎn)意地打了100分的成績(jī)?！黝檨唴⒓庸ぷ靼藗€(gè)年，與海嘎村的孩子們相處了八年，顧亞說(shuō)令自己感觸最深的就“海嘎少年”身上一不服輸?shù)男臍猓骸皬?一次見(jiàn)到樂(lè)器的好奇到克服困難、努力練，大山里的孩子能夠完成學(xué)業(yè)和家務(wù)的前下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂(lè)，是很了不起的挑戰(zhàn)。即使跌跌撞撞，卻總站起來(lái)的勇氣——這是此次選擇《倔強(qiáng)》首歌的原因?！黝檨?海嘎村的孩子們今年10歲的小阮擔(dān)任樂(lè)隊(duì)鼓手，他跟隨顧亞白翟師習(xí)架子鼓已有兩年時(shí)。彩排期間，小阮生一場(chǎng)病，身體很虛弱盡管如此，他依然堅(jiān)參加排練，沒(méi)有絲毫怠。他說(shuō)“不能換下，我要表演”，就這一直堅(jiān)持到節(jié)目錄制畢。一曲結(jié)束，他們結(jié)尾設(shè)置了一個(gè)“扔飛機(jī)”的環(huán)節(jié)：孩子向觀眾席投擲各種顏的紙飛機(jī)，觀眾們也紙飛機(jī)回應(yīng)。一時(shí)間舞臺(tái)上空彩色紙飛機(jī)來(lái)飄去，形成一個(gè)個(gè)看的弧線?！凹堬w機(jī)征著夢(mèng)想。孩子們實(shí)了我的夢(mèng)想，我也會(huì)我的一份力量，幫助們飛向更廣闊的遠(yuǎn)方”顧亞說(shuō)。云上的孩，來(lái)一起搖滾組建搖樂(lè)隊(duì)，這么“潮”的情，對(duì)于海嘎小學(xué)的子們來(lái)說(shuō)，一度難以象。海嘎小學(xué)被網(wǎng)友為貴州的“最高學(xué)府——它坐落在貴州省一高峰韭菜坪的半山上，海拔高度2600多米，常年云霧繚繞也被稱(chēng)作“云上小學(xué)，學(xué)生中少數(shù)民族占40%以上。曾經(jīng)，由于山高路遠(yuǎn)，留不住師，這所學(xué)校面臨撤的窘境。2016年，顧亞通過(guò)招考來(lái)到這任職，成為一名鄉(xiāng)村師。他第一次來(lái)到海小學(xué)時(shí)，所見(jiàn)皆是蕭之景?！澳菚?huì)兒只有14名學(xué)生，在一個(gè)狹窄的教室里面，很土螻孩靦腆、自卑，課余時(shí)也很枯燥。”顧亞從喜歡音樂(lè)，大學(xué)時(shí)期他組樂(lè)隊(duì)、玩搖滾，心埋著一顆躁動(dòng)雀躍“搖滾因子”?！皫?自己的樂(lè)隊(duì)出去發(fā)展是我的夢(mèng)想?！鄙险n余，顧亞常在辦公室拍手鼓、唱歌，孩子則圍坐觀看，眼神中滿(mǎn)好奇。音樂(lè)，無(wú)意打開(kāi)了老師和學(xué)生交的大門(mén)?！吧瞽h(huán)境有辦法改變，但教育該是平等的。我想通自身的特長(zhǎng)，帶給學(xué)書(shū)本之外的知識(shí)?！?慢地，顧亞開(kāi)始帶著子們唱歌、玩吉他、斯、架子鼓等樂(lè)器。烈的節(jié)奏點(diǎn)燃了寂靜大山，音樂(lè)的種子破而出，在孩子們的心開(kāi)出一朵朵夢(mèng)想的花2018年初，他和其他5名老師啟動(dòng)了對(duì)孩子們的音樂(lè)節(jié)并養(yǎng)計(jì)劃每天利用午休1小時(shí)上音樂(lè)課。學(xué)校沒(méi)有音設(shè)備，也沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)樂(lè)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，于是校出面去山下條件較好學(xué)校借。同年9月，靠著借來(lái)的設(shè)備，海嘎學(xué)第一支樂(lè)隊(duì)成立了五個(gè)女孩給樂(lè)隊(duì)取名遇”——遇見(jiàn)音樂(lè)，見(jiàn)最好的老師，遇見(jiàn)的生活。一年后，“知少年”樂(lè)隊(duì)成立，們接替已畢業(yè)的樂(lè)手續(xù)著音樂(lè)的夢(mèng)想。再來(lái)，第三支、第四支第五支樂(lè)隊(duì)相繼組建成立。這所小學(xué)的音夢(mèng)想始終在傳遞。從個(gè)人的夢(mèng)想，到一群的夢(mèng)想通過(guò)音樂(lè)，樂(lè)的很多孩子變得更加潑、開(kāi)朗、自信。而這份自信里，他們對(duì)來(lái)的憧憬漸漸清晰。樂(lè)隊(duì)里的很多孩子，習(xí)成績(jī)是名列前茅的”顧亞十分欣慰。他定地表示，自己是輔孩子們學(xué)習(xí)之外的自、愛(ài)好培養(yǎng)，但能夠變命運(yùn)，能夠真正走大山的途徑一定是知，知識(shí)才能改變命運(yùn)后來(lái)，他嘗試用網(wǎng)絡(luò)錄這群“海嘎少年”成長(zhǎng)與變化。“他們一開(kāi)始連pose都不會(huì)擺，干巴巴地站在臺(tái)上，到如今能放開(kāi)我地表演、演唱，是過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)才有了海嘎獨(dú)特的臺(tái)，背后蘊(yùn)藏的是翻山嶺的勇氣與努力?！?子們演唱的視頻迅速紅，他們的才華和故被更多人看到。不少友將海嘎小學(xué)的故事為“中國(guó)版《放牛班春天》”。隨著得到來(lái)越多的關(guān)注，這所遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)收到了心人士和企業(yè)捐贈(zèng)的器和教育設(shè)施。孩子也開(kāi)始走出海嘎村，加各種音樂(lè)節(jié)、展演一扇新世界的大門(mén)向們打開(kāi)。身為樂(lè)隊(duì)指老師的顧亞坦言，這高的關(guān)注度，讓他的心成長(zhǎng)了很多?！皼](méi)使我心存優(yōu)越感，而讓我更加務(wù)實(shí)，因?yàn)?對(duì)整個(gè)海嘎村的教育很大幫助?！鳖檨喺f(shuō)隨著國(guó)家教育扶貧政的普及實(shí)現(xiàn)，山里孩的教育也逐漸跟上了代化教育的腳步，各基礎(chǔ)設(shè)施的完善讓孩們的教育環(huán)境得到保?！澳骘L(fēng)的方向，更合飛翔。我和我最后倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)放……”正如他們?cè)?臺(tái)2023網(wǎng)絡(luò)春晚演唱的《倔強(qiáng)》歌屈原一，這群“海嘎少年”在向著未來(lái)，展翅飛。少年逐夢(mèng)，未來(lái)可！ 編輯：齊悅