陽(yáng)湖市淹城第二中學(xué)許蘭老師深受學(xué)們的尊重愛(ài)戴。在二教學(xué)的空閑間，許若蘭常來(lái)到二中近的一處進(jìn)務(wù)工人員聚區(qū)，給農(nóng)民的孩子補(bǔ)習(xí)化?？粗?幾個(gè)孩子沒(méi)學(xué)上，許若毅然向?qū)W校交了辭職報(bào)，準(zhǔn)備到進(jìn)務(wù)工人員聚區(qū)給孩子們學(xué)校。\r許若蘭是二中研組主力，是區(qū)教委重培養(yǎng)的尖子許若蘭的選遭到男朋友欣和學(xué)校校的極力反對(duì)卻受到三十個(gè)農(nóng)民工子和他們的家的熱烈歡迎農(nóng)民工們很租下一處廢的廠房，簡(jiǎn)粉刷裝修，算是三十幾孩子們的學(xué)。農(nóng)民工子學(xué)校開(kāi)學(xué)那，許若蘭舉了學(xué)校第一升旗儀式，長(zhǎng)和孩子們著冉冉升起國(guó)旗激動(dòng)得淚盈眶。同片藍(lán)天照片對(duì)農(nóng)民工子的特殊情況不僅注意教方法、幫助子們共同提學(xué)習(xí)成績(jī)，十分注重孩們的品質(zhì)教，引導(dǎo)和教大家要學(xué)會(huì)心他人自立強(qiáng)。在三十個(gè)農(nóng)民工子當(dāng)中，王小的家庭因?yàn)?親早逝、母身體不好而對(duì)困難，但小兵特別懂，也特別勤。正是因?yàn)?小兵的樂(lè)于人，許若蘭從二中給他請(qǐng)來(lái)學(xué)習(xí)尖段娜，讓段和農(nóng)民工子學(xué)校的同學(xué)扶結(jié)隊(duì)。\r農(nóng)民工子弟學(xué)的問(wèn)題暫解決，王小的家庭困難得到多方的助，許若蘭農(nóng)民工子弟校報(bào)到區(qū)里審批手續(xù)卻遲批不下來(lái)在許若蘭辛苦苦創(chuàng)辦的民工子弟學(xué)被區(qū)有關(guān)部查封、區(qū)教局陳局長(zhǎng)因持許若蘭辦而遭致停職，許若蘭看擋在學(xué)校門的孩子們，然決然地找區(qū)委書(shū)記。若蘭反映的民工子弟受育的問(wèn)題引市委王書(shū)記高度重視。市委王書(shū)記關(guān)注下，農(nóng)工子弟學(xué)校學(xué)手續(xù)通過(guò)批。然而，十幾個(gè)孩子新走進(jìn)教室幾天，廠房產(chǎn)權(quán)單位將房變賣，新開(kāi)發(fā)方堅(jiān)持行拆遷。在民工和拆遷產(chǎn)生對(duì)峙的候，市委王記及時(shí)趕到承諾將向市大提議，將農(nóng)民工”寫陽(yáng)湖市的歷，給農(nóng)民工新市民待遇\r三年之后，陽(yáng)湖市第所新市民子學(xué)校建成。學(xué)典禮上，民工子弟自創(chuàng)作的歌曲同一片藍(lán)天，唱出了進(jìn)農(nóng)民工和他的孩子們的聲?