《這里盛產(chǎn)金果》共23集2003年播出，電視劇主要反教學(xué)改革。以海特級教師馮洪為原形，以海浦東建平中為背景講述了代優(yōu)秀教育工者增進(jìn)師生溝、大力改革教制度故事。劇梗概：教改萌時期，上海滬新區(qū)的東方中新來的一位蒲長。蒲校長在常艱難的情況，實施了教改新措施，讓學(xué)得以發(fā)揮所長愛自己所愛。一位學(xué)生都有主的發(fā)言權(quán)。一個大的特點是，學(xué)生可以立學(xué)生委員會可以作為代表學(xué)校提出意見建議?！耙?學(xué)生的素質(zhì)，先要提高教師素質(zhì)”。群納才，學(xué)校在蒲長的帶動下，收一批能才到校，不能適應(yīng)改的教師將要淘汰。。。。。那里可以盛著金蘋果呢？是我們的學(xué)校學(xué)校之所以能出金蘋果，就因為我們的學(xué)能夠有足夠大空間讓我們學(xué)發(fā)揮個性。而是每天都是關(guān)著我們學(xué)生哪課考得多少分考到多少名了我們在衡量一學(xué)生的優(yōu)劣并能只看考的成的，還得全觀看?！拔覀儗W(xué)生產(chǎn)出來的產(chǎn)，如何衡量它好壞，是由社的需要的決定。我們在教育生的時候有想社會的需要嗎我們的教師能學(xué)生的未來，起這個責(zé)任嗎”是的，我們對的是不同性的學(xué)生，切不讓性格各異的生在我們教師教育下，變成人一個樣，如一個模具出的品。到那時候我們可以敢說我們的教育是敗的。我們的師如何為了學(xué)，如何注重教學(xué)生的過程去考問題呢？如不再注重學(xué)生得怎樣呢？而重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程受到多大教育，也許，們的教育將會出一個個從我手中出來的金果····? 是金燦燦的蘋果····?