在剛剛過去2022年，寶雞市教育深入貫徹黨二十大精神及全國和省市教育大會神，以建設民滿意的教強市為目標砥礪奮進、故鼎新，實了一系列重改革，取得一系列重大果，各級各教育均衡推，德智體美全面發(fā)展，雞市教育生持續(xù)優(yōu)化，育面貌煥然新，群眾滿度較上年提5.85個百分點。放眼好未來，不崢嶸過往。末歲首，寶市教育局聯(lián)省、市新聞體，攜手推2022寶雞教育大事記通過對重大育事件的精梳理，勾畫寶雞教育2022年發(fā)展的奮斗軌跡。小學“作業(yè)命”教學改碩果累累2022年8月19日，在黃河流域九省區(qū)育高質量發(fā)論壇上，寶市《以“作革命”推動礎教育國家優(yōu)秀教學成推廣應用示區(qū)建設》典經(jīng)驗受到與專家和兄弟市的廣泛贊?！盎ㄊ阶?”展覽被中學生“圍觀和“點贊”今年以來，雞市教育局繞“減負提增效”總目，構建了管、研訓、評一體化教改行體系，聚聚力作業(yè)減，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)動載體，做做細推進過，“作業(yè)革”成效顯著義務教育階13個學科《作業(yè)設計指》新鮮出爐各具特色的校本化作業(yè)應運而生。師培訓、典引領、科研撐持續(xù)加強相繼舉辦“業(yè)革命”線專題培訓會邀請全國專進行網(wǎng)上培。發(fā)揮本土家示范引領用，聚焦作設計策略，辦線上學科討，培訓教6000余人。啟動“作革命”教改盟共建工程全市組建教聯(lián)盟15個，創(chuàng)建示范校44所，形成“兵團作戰(zhàn)”式。開展課研究、命題賽、案例評、成果征集系列活動，進學校資源享和教師專素養(yǎng)提升。雞市作業(yè)設案例獲獎數(shù)和比率居全前列，多所校作業(yè)管理驗在省市級體推介宣傳一批示范校示范縣區(qū)脫而出，教師業(yè)設計與實水平顯著提，高質適量“花式作業(yè)受到學生歡。權威媒體焦寶雞勞動育2022年11月21日，《光明日》以《陜西雞：讓學生勞動、會勞》為題，對雞市中小學持“以勞立”，創(chuàng)新實勞動+思政課程、勞動+社團活動、勞+課外實踐、勞動+志愿崗位、勞動+職業(yè)體驗的典做法進行專報道。手工陶藝、面點種植等勞動育課成為中學“標配”2022年以來，寶雞市育系統(tǒng)全面徹習近平總記關于新時勞動教育的要論述，全抓好中小學勞動教育，“愛勞動”為必備品格讓“會勞動成為關鍵能，讓“懂勞”成為價值向。寶雞市、市政府印《寶雞市全加強新時代小學勞動教工作實施方》，充分調各級各部門量，加快建勞動教育實基地，促進小學勞動教課程化、專化發(fā)展，從程開發(fā)、基建設、經(jīng)費障、師資培、教育科研家校共育等面，形成完的制度體系寶雞市各縣區(qū)加快綜合勞動教育實基地建設，后建成鳳翔紫荊山、渭區(qū)石鼓現(xiàn)代業(yè)園、眉縣教中心等省勞動教育實基地。寶雞中小學開齊好勞動教育，充分利用后服務時間以興趣班組學生社團、創(chuàng)活動等形，舉辦勞動踐類課程，升學生動手作能力。學聘請園藝站農(nóng)科所等專人士擔任兼教師，邀請種植養(yǎng)殖、工制作、家烹飪、民間藝等特長的長擔任志愿，讓勞動教更加貼近生生活，讓學在實踐中養(yǎng)良好道德品、文明習慣勞動技能。小學校黨組領導的校長責制全面推2022年10月27日，寶雞市中小黨建工作視會議召開。議深入學習的二十大精和習近平總記關于教育重要論述，真貫徹《關建立中小學黨組織領導校長負責制意見（試行》，對全面行中小學校組織領導的長負責制作部署。寶雞學老中青三黨員赴馮家水庫紅色教基地。堅持加強黨對中學校工作的面領導，是實立德樹人本任務、培時代新人的本保證，是動中小學校理體系和治能力現(xiàn)代化重要保障。積極試點、泛調研的基上，寶雞市育局牽頭制《寶雞市貫落實中小學黨組織領導校長負責制作清單》，晰改革工作時間表”和任務書”。中小學校要時修改完善事規(guī)則，年前所有中小校完成黨組規(guī)范設置、順黨組織隸關系；對符黨組織書記校長分設條的學校，2022年12月底前完成50%以上學校分設，2023年6月底前基本完成分設對黨組織為支部且黨組書記、校長一人擔任的小學校設1名專職副書記2024年6月底前基本成配備。按寶雞市統(tǒng)一署要求，各區(qū)堅持目標向和結果導相統(tǒng)一，做“一校一策“成熟一個調整一個”積極穩(wěn)妥推政策落實。至2022年12月底，通過獨建、聯(lián)等方式，建黨委5個、黨總支21個、黨支部417個、聯(lián)合黨部140個，全市598所中小學校全實現(xiàn)了黨的織全覆蓋、順了黨組織屬關系，104所學校完成了校長書記備調整工作語言文字督評估全省率基本實現(xiàn)全蓋2022年，寶雞市鳳、渭濱區(qū)相通過語言文工作督導評。至此，寶市語言文字作督導評估全省率先基實現(xiàn)全覆蓋寶雞市副市佘俊臣在全語言文字工視頻會上交經(jīng)驗。為督地方政府認履行語言文工作職責，雞市于2018年在全省率先啟動五年輪的語言文工作督導評。對照《陜省語言文字作督導評估準》，通過、看、查、、議等形式對縣區(qū)語言字應用情況面檢查、認評估、現(xiàn)場饋、推動整，有力提升全市語言文工作規(guī)范化平。一是加組織領導，供條件保障建立了“黨領導、政府導、語委統(tǒng)、部門支持社會參與”工作格局，成條塊結合市縣聯(lián)動、門配合、城貫通的良好面；二是加宣傳教育，造良好氛圍開展好每年國推普周宣教育活動，揮新聞媒體用，拓寬覆面，擴大影力。立足地文化，打造普品牌，麟縣推普周活——“千人碑文、百人歐體”受到家語委肯定并在全國范內(nèi)宣傳；三加強學校引，守牢基礎地。精心組中華經(jīng)典誦講大賽、“國詩詞大會、漢字聽寫賽和“書法家進校園”活動，引導會各屆尤其少年兒童培鑄魂、啟智心，傳承中經(jīng)典、弘揚國精神。寶市代表隊多蟬聯(lián)陜西省范漢字大賽軍，36部經(jīng)典誦讀作品國家獎項。市創(chuàng)建成國級語言文字范化示范校4所、省級示校66所、市級示范校150所；四是加強監(jiān)督管理強化結果應。建立了部協(xié)調聯(lián)動機，抓住源頭組織培訓，真開展不規(guī)用語用字清整治和公職員推廣使用通話活動。焦鄉(xiāng)村振興略，對不具普通話溝通力的青壯年動力，結合游服務、產(chǎn)發(fā)展、勞務出等需求，辦“人人通推普培訓班64期，培訓1.2萬人?！靶聲r代·新育”系列行深耕厚植2022年10月21日，寶雞市“雙減”代教育新樣展示研討活在寶雞實驗學舉辦，全位展示寶雞實施“新時·新教育”列行動成果培育“新德+大思政”“輕負擔+高質量”“好心+好身體”“課堂內(nèi)+課堂外”貫通一的義務教育樣態(tài)。寶雞驗小學的學們正在展示解益智玩具連環(huán)。寶雞全面貫徹黨教育方針，實教育改革策，立足寶教育實際，入實施“新代·新德育鑄魂行動、新時代·新育”立人行、“新時?新美育”浸行動、“新代·新勞育融通行動、新時代·新教”繪夢行、“新時?新高中”創(chuàng)行動、“新代·新特教聚力行動、新時代·新育”向陽行，構建德智美勞全面培的育人體系貫通幼小中特全面發(fā)展育人鏈條，快構建全員全過程、全位育人體系形成“新時·新教育”色育人品牌堅持以人民中心發(fā)展教，全面落實雙減”要求因地制宜推教育改革，升課后服務量，減輕學作業(yè)負擔，每一位孩子供廣闊發(fā)展間，努力實人人成長、人成才、人成功的目標充分發(fā)揮課主陣地作用堅持因材施，進一步完德育體系，進智育方式加強體育鍛，豐富美育程，強化勞教育，通過方位、有深、校本化的育教學改革讓每一位學站在學校正央。寶雞市教育部命名“基礎教育家級優(yōu)秀教成果推廣應示范區(qū)”“國兒童青少近視防控改試驗區(qū)”，型案例在全推廣?！翱h校聘”提升師隊伍管理平2022年8月8日，寶雞市千陽縣體局召開全教育系統(tǒng)“管校聘”人制度改革推會，在全縣辦中小學推 “縣管校聘”管理改革作，打破用機制束縛，發(fā)教師隊伍力，以改革動全縣教育內(nèi)涵式”發(fā)?！翱h管校”激發(fā)了廣園丁扎根基、致身教育熱情。為深新時代教師伍改革，加寶雞市教師伍建設，優(yōu)師資均衡配，努力辦好質量、人民意的教育，2021年底，市教育局、委編辦、市政局、市人局印發(fā)《關全面推行中學教師“縣校聘”管理革的實施意》，對實施小學教師“管校聘”管改革做出統(tǒng)安排，明確2022年秋季學期開始在全市公辦小學幼兒園面推行“縣校聘”管理革。寶雞市縣區(qū)結合實，制定改革施方案，細任務、明確間表、出臺套文件，在師編制管理崗位設置及員聘用、教招聘、教師遇保障等方打破部門限，賦予縣區(qū)育部門、學更多用人自權，使教師“學校人”為“系統(tǒng)人，為實施“管”和“校”提供了強支撐。經(jīng)過2022年上半年的廣泛宣動員，2022年8月底前，“縣管校”管理改革全市全面推實行?！翱h校聘”改革施以來，寶市縣區(qū)配套臺了編制管、教師招聘交流輪崗、位聘用、職晉升、績效資改革等系配套制度，教職工編制定方式由“編到學校”整為“核編學段”，縣教體局在教工編制總量統(tǒng)一核定聘崗位數(shù)量，學校依據(jù)核的崗位總量打破學校、域限制，突師德表現(xiàn)、作業(yè)績和能水平，在全范圍內(nèi)實行師全員競聘充分調動教工積極性，障教師合法益，激活教隊伍管理一春水。督導制改革為教高質量發(fā)展駕護航2022年12月7日，寶雞市民政府教育導委員會第次（擴大）議召開，副長佘俊臣強，充分發(fā)揮育督導統(tǒng)籌調、督促督、推動落實用，用真督導推進教育質量發(fā)展。雞市人民政教育督導委會第二次（大）會議現(xiàn)。今年以來寶雞市認真實《寶雞市化新時代教督導體制機改革若干措》，從機構隊伍、運行問責、保障方面，全面化教育督導護航教育改發(fā)展。一是善機構設置調整市政府育督導委員組成，完善政府教育督委員會《工流程》《議規(guī)則》，明成員單位職分工；健全府教育督導政機構，有強化組織基；二是強化伍建設。開全市“雙創(chuàng)暨義務教育質均衡發(fā)展校達標監(jiān)測訓，依托國督學網(wǎng)絡學等開展網(wǎng)絡習，持續(xù)提督學專業(yè)化平，近兩年累計培訓人1200余名；三是完善行機制。出《寶雞市對（區(qū)）人民府履行教育責評價暨縣區(qū)）黨政領履行教育工主體責任督考核實施細（試行）》對13個縣區(qū)開展政府履評價考核。展“雙創(chuàng)”雙減”專項導，推進責督學掛牌督，年內(nèi)累計展督學1605人次，覆蓋學校達到100%，發(fā)出通報18份，約談22人次，解決問題121個，累計5個縣（區(qū)）建為國家或級中小學校任督學掛牌導創(chuàng)新縣（）；四是強督導問責。義務教育學達標監(jiān)測、眾滿意度測、教師工資遇落實等重事項，加大報、督辦和談力度，發(fā)教育督導“劍”作用；是加強工作障。以政府買服務方式委托第三方業(yè)機構開展雙創(chuàng)”“督”“督學”綜合督導評，保證教育導的科學性權威性和實性。中國教督導以《陜寶雞：堅持個強化，真實導推進教高質量發(fā)展為題對寶雞教育督導工進行報道。兩個只增不”助推教育先發(fā)展2022年，寶雞市將落實“兩只增不減”為助推教育先發(fā)展的重抓手，持續(xù)大投入力度不斷優(yōu)化支結構。一般共預算投入生均公共預投入持續(xù)快增長。2022年9月投入使用的寶雞第一中學高校區(qū)。在日激烈的綜合力競爭中，育的基礎性先導性、全性地位將更突出、支撐作用將更加顯。寶雞市、市政府堅把教育放在先發(fā)展的戰(zhàn)位置，按照兩個只增不”的要求，續(xù)加大教育入，在非常期，以非常舉體現(xiàn)了推教育優(yōu)先發(fā)的政治定力戰(zhàn)略清醒和史主動。在2021年度全市中央和地教育經(jīng)費總入增加6.21%、教育經(jīng)費總支出增4.54%、一般公共預教育經(jīng)費增2.53%的基礎上，2022年，寶雞市嚴格按照市教育領域市縣財政教支出比例劃規(guī)定，足額障各類配套金及時下?lián)?啟動實施《育強市三年動計劃》，力改善中小辦學條件。雞市第一中高新校區(qū)、濱區(qū)經(jīng)二路學川陜路校建成投用，濱區(qū)第一初中學、金臺龍泉中學等大批基礎教重點項目正加緊推進；村教師生活助政策全面實，近11000名扎根基層、奉獻鄉(xiāng)的人民教師中受益?；?網(wǎng)+監(jiān)管模式獲評教育部雙減”工作秀案例2022年11月22日，在教育部舉辦的全校外培訓監(jiān)行政執(zhí)法培會上，寶雞教育局受陜省教育廳推，專題交流寶雞市創(chuàng)新外培訓執(zhí)法校外培訓監(jiān)的先進經(jīng)驗受到與會專和兄弟省市充分肯定。“雙減”暖中放飛自我孩子們。“減”是中央心、群眾關、社會關注重大民生。“雙減”工開展以來，雞市上下強政治擔當，合工作力量通過系統(tǒng)部“一張網(wǎng)” 整體聯(lián)動“一盤棋”、 綜合治理“體化”，全推動“雙減工作落地落，做到“校減負”深耕植，“校外負”常抓不。2022年，寶雞市在省首家利用動千眼，普校外培訓機雙向語音高視頻監(jiān)控系，建立全市外培訓機構上巡查，實對校外培訓構的實時監(jiān)。按照教育統(tǒng)一部署，托全國校外訓監(jiān)管與服平臺，在全率先實現(xiàn)培機構全流程管。通過不努力，校外訓機構治理得明顯進展義務教育階學科類培訓構大幅壓減非學科類培機構全部實歸口管理，外培訓虛火顯降溫，培機構亂象得有效遏制。 2022年2月，寶雞市聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管模式被教育部為全國“雙”工作優(yōu)秀例。圍繞新段、新任務寶雞市將按“鞏固成果深化改革、除盲點、提水平、確保定”的要求繼續(xù)加強總，提煉經(jīng)驗培育推廣典，加強示范領，持續(xù)推“雙減”工走深走實。業(yè)教育蹄疾穩(wěn)、技能大再創(chuàng)輝煌2022年12月16日，2022年全國職業(yè)院校技能賽獲獎名單磅出爐，寶市選派的18名學生參加次技能大賽中職組）10個賽項的比，共榮獲國二等獎3個，三等獎3個，參賽人數(shù)、等獎獲獎數(shù)整體獲獎率去年實現(xiàn)“ 三大提升 ”，再創(chuàng)歷史高。讓職業(yè)育走出校園務社會。今以來，寶雞職業(yè)教育堅以“五個起”為抓手，續(xù)推進職業(yè)育提質培優(yōu)增值賦能，市職業(yè)教育疾步穩(wěn)，實高質量發(fā)展一是頂層設“優(yōu)起來”先后出臺《快發(fā)展現(xiàn)代業(yè)教育的實意見》《寶市職業(yè)教育革實施方案征求意見稿》，結合實提出實施“1256”工程、加快發(fā)展代職業(yè)教育相關舉措，確未來寶雞職業(yè)教育發(fā)的思路、目和路徑；二發(fā)展基礎“起來”。嚴落實高中階招生職普比求，市域內(nèi)職學校近年招生規(guī)模穩(wěn)在8000人左右。積極索“3+2”等合作辦學式，推進中職教育銜接通。以中職?！半p達標建設為抓手2022年累計投入資金3900多元，極大改善了業(yè)院校辦學件。寶雞市縣、千陽、翔3所職教中心建成省級水平示范校三是教育質“強起來”堅決落實立樹人根本任，以“質量堅、專業(yè)優(yōu)、師資建設產(chǎn)教融合、理提質、基提升”六大動為抓手，化改革創(chuàng)新強化內(nèi)涵建，全面提升職辦學水平質量；四是教融合“熱來”。充分揮“六大職集團”帶動用，以現(xiàn)代徒制試點為破，2022年先后有17所學校與70家企業(yè)建立企合作關系開設各類企冠名班10余個，持續(xù)推教育與產(chǎn)業(yè)零距離”對，共同培養(yǎng)能技術人才增強職業(yè)教的適應性；是服務發(fā)展火起來”。分發(fā)揮職業(yè)育“扶技、智、扶志”用，開展各實用技能培，切實為鄉(xiāng)振興提供人隊伍支撐。2022年先后開展各類培班681期，完成培訓38653人次，職業(yè)教育造賦能作用得充分發(fā)揮，效帶動了農(nóng)增收，助力鄉(xiāng)村振興。防字當頭”織校園安全護網(wǎng)2022年，寶雞市育系統(tǒng)突出預防為先”基調，以“校安園”專行動為抓手不斷強化安管理體制機，做到“人、物防、技”三到位、覆蓋、無死，全力構建施嚴密、科高效的校園全防護網(wǎng)。游中學的老為同學們現(xiàn)示范巧挽“生結”。堅“防字當頭，首先做到責任到肩”為此，寶雞教育局不斷化校園安全橫向到邊、向到底”的任體系，制了加強中小安全教育嚴落實“十個”工作機制預防中小學溺水“十條措施、強化車管理“七嚴禁”、校安全隱患大查大整治“查”工作清，鞏固和提校園安防“個百分百”建設實效。時，完善研預警制度、任追究制度安全信息報制度和節(jié)假敏感時期24小時值班帶制度，堅持報告、周調、月通報，實把校園安責任落實到時段、全過。寶雞市各各類學校堅問題導向，化風險意識底線思維，層壓緊擔子壓實責任，成上下聯(lián)動條塊結合，力以赴保安的整體合力修訂完善教系統(tǒng)預案體，不斷增強防和化解安風險的能力有效提升校安全管理水和管理能力 編輯：史耀?