唐朝乾符年，立志成為詩(shī)人的寒門子駱秋遲，過詩(shī)詞比賽進(jìn)入竹岫書學(xué)習(xí)。竹岫院乃當(dāng)時(shí)為養(yǎng)年輕詩(shī)人在都城開辦學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。秋遲入學(xué)后與排名書院一的付遠(yuǎn)之生了作詩(shī)風(fēng)上的分歧，終駱秋遲憑“飛花令”勝付遠(yuǎn)之，帶領(lǐng)同學(xué)走實(shí)的詩(shī)詞文。在之后的林遇險(xiǎn)、壽真假字畫、元燈節(jié)燈謎等事件后，秋遲與書院子共同成長(zhǎng)在“祈雨詩(shī)”上，駱秋拔得頭籌。南國(guó)使團(tuán)與唐學(xué)子的學(xué)交流中，駱遲更是帶領(lǐng)生贏得了馬比賽和賦詩(shī)賽的勝利，體兩開花，國(guó)添光增彩最終駱秋遲加科舉，高狀元，造福方?